En la denominada era de la información, la cual esta caracterizada por extender el conocimiento humano a la velocidad de la luz a lo largo y ancho del planeta, es aquí en donde las modalidades educativas se transforman y de donde emerge la modalidad de estudios en línea, la cual incorpora el uso de las Tecnologías de la informática y la Comunicación (TIC).
El proceso de aprendizaje en la modalidad de estudios en línea se lleva a cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA). Engloba una visión conjunta del cómo se enseña pero sobre todo del cómo se aprende. La participación del estudiante en línea, se distingue por aprender de manera independiente en un entorno educativo.
El rol del estudiante en línea:
- El estudiante en línea tiene una actitud de ir al frente, se convierte entonces en el actor principal del escenario educativo, ahora ha de concebirse como el responsable de su propio aprendizaje y deberá tomar un papel activo.
- En la modalidad en línea existen recursos tecnológicos que generan registros para que el docente o la figura académica correspondiente identifique si el estudiante participa o no.
- El estudiante en línea es quien determina donde, como, cuando, y cuanto estudia, lo que le da al estudiante el papel protagónico dentro de su proceso de aprendizaje. A lo anterior hay que agregar que existen tiempos de entrega, por lo que es muy importante que el estudiante se administre a fin de cumplir cabalmente con sus actividades académicas.
- Para el estudiante en línea existe la facilidad de compartir las dudas en público (mediante foro de discusión) así como en privado (mensajería interna, correo electrónico).
- Interactúa principalmente con los contenidos (multimedia, interactivos, entre otros), en un segundo plano interactúa de manera asincrónica con el docente en línea y con los compañeros de curso, a su propio ritmo y de acurdo a sus posibilidades y disposición.
- Contará con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerirle materiales extra para reforzar el conocimiento. La curiosidad y la internet pueden resultar una combinación interesante para el estudiante en línea, pero este deberá hacer un uso crítico de la información y buscar la confiabilidad de las fuentes.
El proceso de aprendizaje no es ajeno al manejo d emociones, por lo que a continuación se muestran algunas sugerencias que pueden resultar de interés para quienes formen parte de un proceso educativo.
Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en línea:
- Identificar e interpretar emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.
- Controlar y manejar nuestras emociones y el cómo reaccionamos para así poder adaptarnos a las circunstancias.
- Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los demás.
- Saber tratar con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.
Retos para el estudiante en línea:
- Adoptar una actitud crítica y creativa de las TIC, y participar activamente durante su formación académica.
- Cuestionar, replantar, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.
- Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
- Optimizar la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más solido para expresarse en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la gramática, sintaxis y semántica.
El estudiante en línea tiene ante sí la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas académicas.
¿Qué es ser un estudiante en línea? De López Meza, Ricardo, D. (2016).
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